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随着中国学生数量的大幅增加,去年在英国大学就学▓的非欧洲籍外国学生人数猛增10%,提振了相关高校的收入。目前英国教育机构正∟寻求缓解日益增加的财Θ务压力。

来Θ自政府机构高等教育统计局(Higher Education Statistics Agency)的数据显示,与2017-18学年相比,2018-19学年接受高等教育的学生人数增加2%,至240万人。其中,支付全额学费的“国际”学生人数增加10%,至34.3万人;而非英国籍欧洲学生人数增加2%,这些学生另外计算,因为▉他们与英国学生۩๑支付相同Б的学费。

国际学生人数包括中国学生增加13%,达到逾12万人——占所有非欧盟学生的三分之一以上,且过去5年的增幅达到35%〖。印度学生人数增加Ч至近2.7万人。

英国Ⅰ大学事务部长克里斯•斯基德莫尔(Chris Skidmore)强调了政府≒有关到2030年使外国学生数量增至60万ↂ的承诺,并表示:“数据显示,我们的世界一流大学在继续吸引最聪明、最优秀的学生卌。”

尽管存在英国退欧和欧盟留英学生未来地位的顾虑,但去年非英国欧洲国家学生人数仍由前一年的1┍3.9万增加至1Ψ4.3万,但他们在学生总人数中的占≦比仍为6%。去年的这⊙一批۩可▨能是有资格享受英国ι公民学费标准和∽政府支持贷๑款№的倒数第二批非英国欧洲≈国家学生了。

在常住英国的全日制本科生中,白人学生比例自2014-15学年以来基本不变,仍为75%〤,而黑人学生比例则●由6%小幅升至≌7%。≯来自私校的学生由10.5万增加至11.3万,У来自公立学校的学生由98.4万增加至11‖0万。

在此期间,来自基于邮编的高等教育低参与率地区的学生数量由12.3万增至1╥4万,来自最贫困家庭学生数量由1⊙6.3万增至19.6万。

然而,┓批评人士认为,这些数据显示,英۞۞国在促进社会流动性方面没有取得充分进展。“这些可怕的╣统计数据应该引起政府的严重关切,因为政府已明确表示要在全国范围提升素质,”英国智库——←改革Σ(Reform)的研究员伊莫金•法尔汉◢(Imogen Farhan&)ⓞ表示,“迫切需要进行改革,要求大学公布他们如何支出旨在扩大参与率的预算、以及在招生过程中考虑学生背景的承诺。”

数据还显示,与2018年相比,20*19年颁发的一等学位占比仍保持在28%。此前几年的“分数通胀”∏引发了人们对评分质量§、以ю及大学学历价值下降风险的担忧。

英国大学监管机构——学生办公室(Office for Students)行政总裁尼古拉•丹德里奇(Nicola Dandridge)表示,她将在春季ぁ发布一份报告之前分析这些数据。“分数通胀可能会削弱公众对υ高等└教К育的信心,无论对大学生、研究生和雇主都是如此。我们将继续寻求合适行动来解决这些问题。”

自2016-17学年以来,▅▆在获得所有学位的学生中,女性在高校学生中的占比一直保持在57%。